Educación Virtual

PRESENTACIÓN

2009-04-05T03:49:00.004-05:00

Las tecnologías de la información y la comunicación permiten que diferentes áreas como la educación gocen de diferentes alternativas a la hora de tomar una clase virtual, a través de la cual se pueden tener diversos conocimientos para realizarse profesionalmente, por medio de tutoriales y diferentes recursos tecnológicos, que día a día están en constante cambio e innovación. Así la educación virtual, se relaciona con la tecnología al usar cómo recurso la red, los sistemas de computo y los programas que se requieren para suplir necesidades básicas como escribir, formular y organizar los datos o conocimientos adquiridos. La educación virtual se vincula con la información, ya que el principio básico que ha usado la educación es precisamente la utilización de la información para que los estudiantes analicen y busquen nuevas soluciones a los problemas actuales y obtengan un mayor conocimiento. También hay una relación con la comunicación, porque se da un proceso en el cual el emisor es el docente que da sus clases, el medio es la red, el receptor es el estudiante que recibe esa información, y hay una retroalimentación de este proceso cuando se analizan los conocimientos obtenidos a partir de las clases virtuales.

En un mundo cambiante como en el que vivimos actualmente, la persona que no esté interesada en recibir estudios vía Internet está quedando obsoleta y rezagada, no logrando colocarse a la vanguardia de la globalización. Es por este motivo, que la educación virtual se relaciona con la globalización, ya que cada vez la tecnología se expande más por todo el mundo para llegar a diversos lugares en los que ya se puede acceder a Internet y a través del cual la educación cada día es más altamente calificada. Se pueden abordar diferentes temas: ciencia, matemáticas, lenguajes, tecnología, entre otros; facilitando el aprendizaje rápido de los estudiantes por un medio más ágil y en ocasiones económico, ya que hay algunas páginas que ofrecen cursos gratuitos como por ejemplo el SENA, en la ciudad de Medellín. Estos temas han sido de interés global ya que son las ciencias básicas para la educación, que ahora se puede desarrollar a través de actividades virtuales y mediante el uso de laboratorios virtuales en los que se puede poner a prueba los conocimientos adquiridos.

En conclusión, la educación virtual nos muestra su relación con TIC y la globalización al referirse a que: “La globalidad es deseable e insoslayable, es la tendencia a que conduce el avance de la ciencia y la técnica en beneficio de los pueblos, es la unidad mundial, fraternal, solidaria en múltiples actividades, pero respetando la multiplicidad de las especificidades de cada pueblo, referentes a su historia, su cultura y sus intereses”. (Tomado de: http://www.nodo50.org/cubasigloXXI/politica/redondo1_310501.htm).

Imagen tomada de: http://www.unmsm.edu.pe/

JUSTIFICACIÓN

2009-04-05T03:47:00.003-05:00

El Centro de Investigación de Educación Virtual: plantea: “el esfuerzo por contribuir al desarrollo de la educación sobre todo a la formación de las personas que integran a la sociedad del sigloXXI.”. Su misión es : “Contribuir al desarrollo de las personas, las organizaciones y la sociedad a través de la prestación de servicios y productos de alta calidad destinados primordialmente al sector educativo, a partir de nuestros procesos de investigación e innovación”. Y su visión es: “Para el año 2010, ser una organización bien posicionada en el sector educativo nacional y en algunos países del mundo que ofrezca productos y servicios que cumplan con los estándares de calidad. De igual modo realizará estudios de investigación educativa, divulgará y aplicará sus resultados y diseñará y transferirá tecnología y conocimientos que contribuirán al mejoramiento de los procesos y resultados de organizaciones y personas de los sectores público, privado y social”. (Tomado de: http://www.ciev.edu.mx/).

En los fundamentos de esta investigación se puede analizar que también están interesados en el estudio de la educación virtual para crear una mejor sociedad, en la que se desarrollen diferentes sectores.

En la Red Nacional de Tecnología Avanzada Colombiana investigan a partir del I Encuentro Internacional de Investigación en Educación Virtual: “La propuesta de un espacio para que investigadores de diferentes países presenten los resultados de proyectos de investigación en el campo de la educación virtual. De esta manera, promueve: la divulgación de proyectos relacionados con el desarrollo tecnológico, los modelos pedagógicos y las estrategias didácticas; la efectividad y el impacto que esta modalidad ha tenido en diferentes escenarios; y la concurrencia de diversos grupos de investigación, su estado actual y proyección”. (Tomado de: http://renata.poligran.edu.co/mod/forum/discuss.php?d=407).

En esta investigación plantean una temática basada en el análisis de la educación virtual como modelo tecnológico que permite el desarrollo de diversos modelos de educación partir de la innovación.

En otra investigación encontramos la de María Elena Chan Núñez cuando afirma que: “Si hablamos de la educación virtual como campo de estudio aludimos a un tipo de educación que se caracteriza por el uso de soportes mediáticos para su realización, pero también se puede entender la educación que se da en y para la acción social en el espacio virtual. Con ello se reconoce que observar el fenómeno de la educación virtual no sólo supone reconocer los impactos que los medios tienen sobre los modos de educar, sino el modo como la educación se orienta e impacta a la virtualidad, como práctica social y como construcción de lo digital en tanto espacio de vida”. (Tomado de: http://www.horizonteweb.com/biblio/chan2.htm)
Con esta autora, también hay una tendencia hacia la educación virtual como creadora de sociedad y mejoramiento ciudadano.

Imagen tomada de: uvirtual2.javeriana.edu.co

VIDEO: EL RETO EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL

2009-04-05T03:34:00.004-05:00

En el siguiente video se encuentra información de la educación virtual en Colombia, según un análisis de la Universidad Nacional.

Fuente: http://www.youtube.com/watch?v=be9L_kfKNIE

IMPLICACIONES SOCIALES

2009-04-05T03:25:00.009-05:00

Para la sociedad facilita el aprendizaje con una nueva forma, rápida y divertida para estudiar sin contratiempos, en la misma casa o sitio de trabajo; aumentando la oferta laboral, colocando más sitios de Internet que facilite el acceso de las personas que aún no tienen un computador.

En cuanto a la implicación social de la educación virtual podemos citar: “Los medios informáticos, al igual que todo tipo de medios son simplemente eso: medios, herramientas. Es indispensable que la innovación tecnológica se acompañe de innovación pedagógica para lo cual es necesario incorporar los cambios estrictamente técnicos en el marco de proyectos diseñados y fundamentados desde el campo de conocimientos de la educación y con la participación de docentes, técnicos e ingenieros. Una estrategia válida para aplicar en el ámbito educativo de la sociedad del conocimiento, considerando el uso de las TIC, es la formación por competencias”.

Cibergrafía:
DARIN, Susana

http://www.villesnumeriques.org/rvn/bc_doc.nsf/TBVSchDoc/c26a1af6404b4ab1c12572b8006cc54a/).

Imagen tomada de : universidadvirtualcooperativa.wordpress.com

IMPLICACIONES CULTURALES

2009-04-05T03:17:00.006-05:00

Aumenta el grado de sensibilización por el estudio; poniendo a la gente a investigar más sobre el tema y animarla a que hoy en día no hay fronteras que impidan la capacitación de uno como persona; ni los agites de una sociedad en la que vivimos estresados o preocupados porque el tiempo no nos alcanza; ahora con este sistema es mucho más ágil y oportuno y nos presenta una variedad de temas por escoger que se adapte a nuestra forma de ser y progresar en la vida.

La relación cultural de la educación virtual se fundamenta en: “Las primeras manifestaciones de esta cultura fueron las que se conformaron cuando las personas comenzamos a interactuar con la radio, la televisión, el teléfono y el fax, entre otros artefactos. Luego, siguieron los intercambios sociales que integraron tarjetas electrónicas, cajeros que automatizaron las operaciones bancarias, redes telemáticas, tecnología multimedia, CD-ROM, videojuegos y realidad virtual”. Así la educación no se queda atrás y se pone al nivel de la tecnología para impactar culturalmente.

Cibergrafía:
http://ar.emagister.com/impacto-cultural-tics-educacion-cursos-2525107.htm

Imagen tomada de: http://universidadvirtualcooperativa.files.wordpress.com/

OTRAS IMPLICACIONES

2009-04-04T23:03:00.005-05:00

A nivel económico, en la mayoría de los casos la educación virtual es gratuita, favoreciendo a los estratos más bajos, para que puedan tener acceso a este servicio; hay otros casos en los que este servicio se ofrece remunerado favoreciendo solamente a los estratos más altos, pero que por agilidad en el servicio y tranquilidad vale la pena tomarlo .
Instituciones que ofrecen una educación virtual que favorecen a la economía de muchas personas es: “El SENA que continúa brindando “CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS” con la articulación TV-WEB, usted cuenta con la posibilidad de estudiar desde cualquier lugar donde exista un televisor y conexión a Internet, desde la comodidad de su hogar ó desde su lugar de trabajo, simplemente basta con que sintonice su televisor e ingrese diariamente a nuestro ambiente virtual de aprendizaje”.

Cibergrafía:
http://sis.senavirtual.edu.co/oferta.php

Imagen tomada de: virtual.ces.edu.co